作为一个精通中国历史的资深历史学者，我可以确认的是，今天的社会环境已经与古代中国的科举制度相去甚远，因此无法直接见证其进一步的演变。然而，我们可以通过对科举制度的深入研究来理解它对后世的影响以及现代教育体系中可能存在的相似之处。

科举制度是自隋朝至清末在中国历史上存在了约1300年的选官制度。它的主要特点是通过考试选拔官员，而不是依靠出身、门第或荐举。这种制度为那些来自社会底层但有才华的人提供了一个上升的通道，从而促进了社会的流动性和文化的传播。科举不仅影响了中国的政治结构和社会文化，也对东亚其他国家的教育和选拔机制产生了深远影响。

尽管科举制度已经在20世纪初废除，但它的遗产至今仍能在许多方面感受到。例如，高考制度可以被视为科举精神的延续，虽然形式上有所不同，但它同样是一种通过标准化考试来选拔学生进入大学的教育系统。此外，科举制度强调的公平竞争和择优录取的原则也被广泛应用于现代社会的各个领域，包括就业市场和企业招聘等。

总的来说，虽然我们不能直接见证科举制度在当代的演变，但我们可以在现代教育的实践中看到其影子。科举制度所体现的理念——平等机会、公开竞争和择优选择——仍然是当今世界许多国家和地区追求的目标。因此，即使是在不同的时代背景下，我们仍然可以从过去的历史中学到宝贵的经验和教训。