中国的启蒙运动通常指的是明末清初的早期现代化和理性化思潮，这一时期的思想家们主张开眼看世界、学习西方先进科技和文化，提倡理性和科学精神，反对愚昧迷信。他们对于后来的中国社会发展和文化变革产生了重要而深远的的影响。以下是关于中国启蒙运动核心思想理念及影响的简要概述：

一、开明的政治观与民本主义 - 黄宗羲（1610年－1695年）提出了“天下为主君为客”的主张，批判了传统的君主专制制度，认为人民是国家的主人，政府应该为民服务而非压迫民众。这种思想对后世的民主改革具有启示作用。 - 王夫之（1619年—1692年）也倡导一种以人为本的治理模式，强调政府的责任在于保护人民的利益和安全。他的哲学思想中蕴含着丰富的辩证法因素，为中国近代哲学的形成奠定了基础。

二、实学与经世致用 - 在明末清初，顾炎武（1613年—1682年）等人倡导了一种注重实际学问的研究方法，即所谓的“实学”。他们主张学问应该有益于国计民生，而不是空洞的理论探讨。这种实用主义的学术风气在一定程度上推动了当时的科学技术发展和社会进步。 - 李贽（1527年—1602年）则是一位著名的异端思想家，他挑战儒家经典的神圣地位，提倡个性自由和思想解放，这对于后来五四新文化运动的兴起有着重要的先导意义。

三、科学与技术的探索 - 徐光启（1562年—1633年）是明代著名科学家，他在数学、农学等领域均有建树，尤其在天文历算方面贡献巨大。他所翻译的欧几里得《几何原本》是中国引进西方科学的里程碑之一。 - 宋应星（约1587年—约1666年）所著的《天工开物》是一部集农业、手工业技术之大成的百科全书，反映了中国古代的技术成就和对自然的深刻理解。这部著作对后世的科技史研究具有极高的价值。

四、文化开放与交流 - 利玛窦（Matteo Ricci, S.J.，1552年—1610年）等传教士的到来，不仅带来了基督教信仰，还带来了一系列西方的科学知识和艺术作品。他们的活动促进了中西文化的交流，也为中国人了解外部世界提供了窗口。 - 与此同时，一些中国知识分子也开始主动学习和介绍西方文明成果，如王徵（1571年—1644年）就曾尝试制造西方风格的机械装置，这些努力为日后中国社会的转型埋下了伏笔。

五、思想的传承与反思 - 中国启蒙运动虽然受到传统儒家的影响，但它在很大程度上突破了旧有的思想框架，为后来的戊戌变法、辛亥革命乃至新文化运动提供了一定的理论准备和精神动力。 - 直到今天，我们仍然可以从这些思想家中汲取智慧，尤其是在全球化背景下如何保持文化的多元性与包容性，以及如何在现代化的过程中坚守人文关怀和社会正义等方面。

综上所述，中国启蒙运动的核心思想理念包括开明的政治观、重视实学的经世致用原则、追求科学与技术的创新、以及积极的文化开放与交流态度。这些思想对于推动中国社会的现代化进程，促进东西方文明的对话与融合，都具有不可忽视的历史意义和现实价值。