心学是中国哲学中的一个重要流派，起源于宋明时期，其核心内容是关于人的心灵、道德和修养的理论。心学的代表人物包括陆九渊和王阳明等。以下是心学思想的一些关键点：

1. 心即理：心学强调心灵的自主性和本源性，认为“心”不仅是认识世界的主体，也是宇宙万物的根本道理所在。因此，心的作用不仅在于认知外部世界，更在于发现内在的道德本性。

2. 致良知：王阳明的核心观念之一，他认为每个人都有与生俱来的良心（或称“良知”），只要通过自我反省和实践体验，将这个内在的道德知识推广到日常生活中去，就能达到至善的境界。

3. 知行合一：这是对传统儒家知行观的重要发展，主张知识和行动应该统一，不能仅仅停留在理论层面，而应体现在实际行动中。这意味着个人的道德修养不仅仅是学习伦理原则，更重要的是在实践中体现这些原则。

4. 格物致知：虽然这一概念最初由程颢提出，但在心学中被赋予了新的解释。心学家们强调的不是对外部事物的探究，而是通过对内心的反思来获取真理。这种转变体现了心学对于内心自省和主观能动性的重视。

5. 万物一体：心学追求的是一种人与自然和谐共处的状态，认为人类与其他事物之间有着深刻的联系。在这种观点下，爱护环境、尊重生命被看作是一种基本的道德义务。

6. 经世致用：尽管心学强调个体的精神修养，但它并不脱离现实生活。相反，它鼓励人们在社会生活中发挥积极的作用，以自己的行为影响他人和社会，从而实现个人与社会共同进步的目标。

7. 教育与实践：心学非常注重教育和实践的重要性，认为只有通过不断地学习和实践，才能真正理解和掌握心学的精髓，并将之应用于日常生活之中。

8. 自由意志与责任：心学提倡个体具有自由选择和行动的能力，同时也强调了随之而来的责任。每个人都应该对自己的言行负责，并在道德上有所担当。

9. 反求诸己：心学倡导在面对问题时首先从自己身上寻找原因，而不是一味地归咎于外界因素。这是一种自律和自我提升的态度，有助于培养个人的品德和修养。

综上所述，心学思想的核心内容可以概括为以下几个方面：强调心灵的自主性与道德性；推崇自我反省和实践体验作为获得真理的主要途径；提倡知行合一，将道德理念融入实际生活；关注人与自然的和谐相处以及社会责任感的培养；以及重视教育和实践在人格塑造中的作用。心学的这些特点使其在中国历史上产生了深远的影响，并对现代社会的价值观念和文化传承仍然具有启示意义。