国外的高等学府在进行与中华优秀传统文化相关的研究项目时，通常会采取一系列具体措施和策略，以确保研究的深入性和准确性。以下是这些措施和策略的概述：

首先，这些学府通常会建立专门的学术机构或研究中心，专注于中华优秀传统文化的教学与研究。这些机构不仅为学者提供研究平台，还常常举办讲座、研讨会和工作坊，以促进学术交流和思想碰撞。例如，美国的哈佛大学有费正清中国研究中心，英国的牛津大学有中国研究中心，这些机构都致力于推动中华文化的国际研究和理解。

其次，国外高等学府会聘请或邀请中国历史和文化的专家学者，包括汉学家、文学评论家、历史学家和哲学家等，担任教职或访问学者。这些专家不仅在学术领域有着深厚的造诣，而且往往能够提供第一手的文化体验和见解，这对于深入理解中华文化至关重要。

此外，这些学府还会与中国的大学和研究机构建立合作关系，进行学术交流和联合研究项目。这种合作不仅有助于资源的共享，还能够促进方法论和研究视角的多样性，从而更全面地揭示中华文化的丰富内涵。

为了培养学生的研究能力，国外高等学府通常会开设与中华优秀传统文化相关的课程，包括语言课程、文学课程、历史课程和哲学课程等。这些课程不仅教授语言技能，还强调文化背景和历史脉络的学习，使学生能够在语言学习的同时，深入理解中华文化的精髓。

最后，这些学府还会鼓励学生参与实地考察和研究，比如到中国的各类文化遗址、博物馆和图书馆进行调研。这种亲身体验的方式能够使学生更直观地感受到中华文化的魅力，同时也为他们的研究提供了宝贵的现场资料。

总的来说，国外高等学府在进行与中华优秀传统文化相关的研究项目时，采取了建立专门机构、聘请专家学者、与中国的大学和研究机构合作、开设相关课程和鼓励学生实地考察等多种措施和策略。这些措施不仅有助于提高研究的质量，也对于促进中华文化的国际传播和理解具有重要意义。